Avusturya’da eğitim reformu tartışması büyüyor

Avusturya’da Eğitim Bakanı Christoph Wiederkehr’in okul reformu planları tartışma yarattı. NEOS’lu Bakan, ORF’nin Pressestunde programında yeni eğitim modeliyle ilgili birçok başlık açıkladı. Ancak bazı önerilerin nasıl uygulanacağı konusunda net yanıt vermemesi eleştirileri artırdı.

Wiederkehr, zorunlu eğitimin sonunda Mittlere Reife adı verilen yeni bir yeterlilik sistemi getirmek istiyor. Bakan, bunun 15 yaşında yapılacak tek bir sınav olmayacağını, önceki yıllarda da merkezî testlerle öğrencilerin temel becerilerinin ölçüleceğini söyledi.

Yeni sınav tartışması

Wiederkehr’e göre temel becerileri yeterli olmayan öğrenciler daha uzun süre okulda kalmak zorunda olacak. Ancak bu sistemin mevcut yazılılar, karneler ve sınıf tekrarı uygulamasından farkının ne olacağı programda net biçimde açıklanamadı.

Bu nedenle reformun, zaten yıl boyunca yapılan değerlendirmelere ek olarak yeni bir sınav yükü getirip getirmeyeceği tartışma konusu oldu.

İlkokul altı yıla çıkabilir

Bakanın bir diğer önerisi, dört yıl olan ilkokul süresinin altı yıla çıkarılması. Ancak bu plan da uygulama boyutuyla soru işaretleri yarattı.

Okulların hâlihazırda kapasite sorunu yaşadığı bir ortamda, yüzde 50 daha fazla öğrencinin nereye yerleştirileceği sorusu yanıtsız kaldı. Wiederkehr bu konuda somut bir çözüm açıklamadı.

Müfredat tartışması da büyüdü

Avusturya’da alt kademe müfredatı kısa süre önce yenilenmişti. Üst kademe müfredat çalışmaları ise hâlâ sürüyor. Buna rağmen Wiederkehr’in aynı anda yeni ders yapıları ve farklı modeller önermesi, eğitim sisteminde yön belirsizliği eleştirilerine yol açtı.

Bakan, bu eleştiriye “Zaman değişti” yanıtını verdi.

Wiederkehr’in “Gelecek Planı”nda bazı derslerin birleştirilmesi öngörülüyor. Ancak aynı planda ekonomi ve finans eğitimi, demokrasi, medya okuryazarlığı ve sosyal yeterlilik gibi bir saatlik yeni dersler de yer alıyor. Bu durum, reformun kendi içinde çelişkili olduğu yorumlarına neden oldu.

ORF sunucusundan düzeltme

Wiederkehr, vatandaşlık bilgisinin Avusturya’da tarihsel olarak ihmal edildiğini savundu. Ancak ORF gazetecisi Christoph Varga, bu noktada Bakan’ı düzeltti. Varga, vatandaşlık bilgisinin tarih dersi içinde zaten işlendiğini ve bunun yaygın bir uygulama olduğunu söyledi.

Muhalefetten sert tepki

Yeşillerin eğitim sözcüsü ve kulüp başkan yardımcısı Sigi Maurer, Wiederkehr’i çok sayıda duyuru yapmakla ama uygulamada yetersiz kalmakla eleştirdi.

Maurer, “Wiederkehr duyuru yapmakta iyi, ama uygulamada kötü. Hiçbir proje sahaya inmediği sürece bu sürekli sahneleme hiçbir çocuğa ve hiçbir öğretmene yardımcı olmaz” dedi.

FPÖ eğitim sözcüsü Hermann Brückl ise reformu okul sistemine yönelik doğrudan bir saldırı olarak nitelendirdi. Brückl, Wiederkehr’in kitlesel göçün yarattığı sorunlar karşısında geri adım attığını ve ‘özerklik’ adı altında sorumluluğu zaten aşırı yük altındaki okullara devrettiğini savundu.

Eğitim reformu bu nedenle Avusturya’da yalnızca pedagojik değil, aynı zamanda siyasi bir tartışmaya dönüşmüş durumda.